Si quelque chose n'est pas clair, tu peux m'arrêter et me demander de reprendre. Tu n'es pas un spectateur dans un webinar à 100 personnes.
Imagine commencer ton premier cours en te disant :« Je connais déjà ça. »
En quatre jours, tu reprends les notions essentielles de Première, tu comprends les premiers chapitres de Terminale et tu retrouves une méthode claire pour avancer avec confiance.
8 heures pour comprendre, pratiquer et poser tes questions
Ce que tu vas travailleret ce que ça va changer pour toi
- Des bases de Première consolidéesTu reprends les notions essentielles sur les suites pour ne pas te retrouver à réapprendre la Première pendant que ton prof avance déjà sur la Terminale.
- La récurrence, avant de la rencontrer en classeTu comprends sa logique et tu commences à l'utiliser sur des exercices pour que le jour où ton prof l'introduit, tu ne partes pas de zéro.
- Tes premiers repères sur les limitesTu comprends ce que signifie réellement « une suite tend vers… » pour que les limites aient déjà du sens quand tu les retrouveras en cours.
- Des exercices tout au long du stageTu ne passes pas 8h à écouter du cours. Tu appliques ce que tu viens de voir, tu te trompes, on corrige et tu comprends où ton raisonnement a bloqué.
Quand une étape te bloque, on peut la reprendre tout de suite pour éviter qu'une petite incompréhension devienne le truc qui te bloque trois exercices plus tard.
27–30 août · 2h/j · 8h au total
Deux créneaux : 14h–16h ou 17h–19h
10 élèves maximum par créneau
Et si, cette fois, tu ne découvrais pas tout au dernier moment ?
Tu entends « raisonnement par récurrence » en classe et le mot ne t'est déjà plus inconnu.
Ton prof commence les limites et tu as déjà une première idée de ce qu'il raconte.
Tu ouvres ton premier exercice et tu ne pars pas d'une page blanche.
C'est exactement le but du stage.
Moi, c’est Norane.
Si tu galères parfois en maths, je sais exactement ce que ça fait.
J’ai moi-même dû énormément travailler pour progresser jusqu’à 18 en maths au bac. Donc non, tu n’as pas besoin d’être « naturellement fort·e » pour réussir. Par contre, il faut bosser — et parfois, il faut bosser à fond.
J’ai ensuite fait une prépa PCSI au lycée Claude Bernard, puis intégré l’ENSEA. Et c’est en prépa que j’ai compris à quel point un bon prof peut changer ta façon de voir les maths : quand on t’explique vraiment le pourquoi, tout devient beaucoup moins intimidant.
C’est ce que je veux te transmettre avec NonoSchool. Pas te faire croire que les maths vont devenir faciles du jour au lendemain, mais t’aider à comprendre ce que tu fais, à arrêter de subir tes exercices et à pouvoir te dire plus souvent :
« Ok. Là, je comprends. »
L'ebook
Retrouve les notions essentielles de Première et découvre les premiers chapitres de Terminale dans un support que tu peux consulter quand tu en as besoin.
- Réactive les bases utiles avant la rentrée
- Avance à ton rythme et reviens sur chaque notion
- Garde un support clair sous la main pendant les premières semaines
Quatre jours pour reprendre l'essentiel, comprendre les premières notions et arriver en cours avec une méthode claire.
Reçois les prochaines ressources NonoSchool adaptées à ton niveau.
FAQ
Oui. Tu n’as pas besoin d’arriver avec un niveau parfait. On reprend d’abord les bases importantes de Première sur les suites avant d’aller vers la récurrence et les limites. Le but, c’est justement que tu puisses commencer la Terminale avec plus de repères.
Tu peux aussi en profiter. Tu consolides tes acquis et surtout, tu découvres des notions de Terminale avant de les rencontrer en classe. L’objectif n’est pas de refaire uniquement de la Première.
Tu ne vas évidemment pas faire le programme de Terminale en 4 jours — et ce n’est pas la promesse. Tu vas renforcer tes bases sur les suites et découvrir la récurrence et les limites, pour ne pas avoir à tout assimiler d’un coup pendant les premières semaines.
Non. Tu vas alterner explications, méthodes et exercices. Tu appliques les notions pendant le stage et tu peux poser tes questions dès que quelque chose bloque.
Tout se passe en ligne et en direct, du 27 au 30 août, à raison de 2h par jour. Tu choisis ton créneau : 14h–16h ou 17h–19h, avec 10 élèves maximum par groupe.
Parce que je veux que tu puisses réellement participer. Si tu ne comprends pas une étape, tu peux poser ta question et on peut la reprendre plutôt que de te laisser continuer avec une incompréhension.
Le stage te permet de travailler en direct, pratiquer et poser tes questions. L’ebook est un support que tu gardes et utilises à ton rythme pendant l’année. Si tu veux être accompagné·e avant la rentrée, privilégie le stage ; si tu préfères avancer seul·e, l’ebook est plus adapté.